工程管理系教学团队
南昌航空大学工程管理系教学团队是一支师德高尚、结构合理、教研并重、实践精湛的高水平双师型教学队伍,深耕工程管理、工程造价、建筑经济、智能建造管理、低碳经济管理等领域教学与科研多年。团队立足土木建筑和低空经济行业发展需求,紧扣智慧建造、绿色建筑、工程数字化等行业发展趋势,坚持以立德树人为根本、以人才培养为核心、以产教融合为抓手,全力打造教学能力过硬、科研实力较强、服务地方产业的优秀教学团队,为行业输送高素质应用型、复合型的高层次工程管理人才。
一、师资结构精良,梯队建设完善
团队师资配置科学,职称、学历、年龄、学缘结构均衡合理,形成了教授引领、副教授中坚、青年教师储备的可持续发展教学梯队。现有专任教师22人,其中高级职称教师占比约 50%,博士及硕士学历教师全覆盖,多人拥有海外研修、名校深造经历。
团队师资优势突出,人才层次丰富,汇聚了省级教学名师、行业学术带头人、优秀青年骨干教师等优质人才。同时,团队双师型特色鲜明,大部分教师持有一级建造师、一级造价工程师、注册监理工程师、注册咨询工程师(投资)、房地产估价师等国家级执业资格证书,多数教师具备大型建筑企业、工程项目建设、工程咨询管理一线从业经验,精通工程招投标、工程造价管控、项目全周期管理等实务工作,真正实现学术理论与行业实战深度融合。此外,团队长期聘请行业资深专家、企业高级工程师、项目负责人、行业管理部门专业人员担任兼职教师,构建了校内专任教师与校外兼职教师相结合的多元化师资体系。
二、深耕教学育人,夯实培养质量
团队始终坚守教学初心,聚焦本科及相关层次人才培养,主要承担《管理学原理》《经济学原理》《运筹学》《工程经济学》《工程项目管理》《工程造价管理》《工程合同管理》《施工技术》《施工组织》等核心课程教学任务,同时负责课程建设、实践教学、毕业设计(论文)、学科竞赛指导等核心育人工作。
在教学建设中,团队持续深化教育教学改革,创新教学模式,融合 BIM、大数据、数字化建造等现代信息技术推进智慧教学,积极开展线上线下混合式教学、项目化案例教学。先后建成多门校级、省级一流课程,主编、参编多部省级规划教材与专业教材。团队教师教学经验丰富、育人成果丰硕,多次获得优秀教学成果奖和教学竞赛奖,多名教师获评“优秀主讲教师”“优秀班主任”等荣誉称号。
在获得优秀教学成果奖方面,郭慧锋、叶云雪老师作为主要参与人的“一核引领·三阶递进·双协驱动——航空交通类专业复合型人才培养创新与实践”获得2026年江西省教学成果奖一等奖,郭慧锋老师主持的“三位一体、三层递进、五同育人:土木水利专业学位研究生培养模式探索与实践”获得2026年南昌航空大学教学成果奖(研究生层次)特等奖,叶云雪老师主持的“面向智能建造的BIM课程‘双轮驱动、三阶递进、四维赋能’教学模式探索与实践”获得2025年南昌航空大学教学成果奖(本科层次)二等奖,王婷老师主持的“基于BIM的项目管理专业理实结合立体式人才培养模式”获得南昌航空大学教学成果奖(研究生层次)二等奖。
在专业人才培养上,团队高度重视学生实践能力与创新素养培育,依托专业实验实训室、校企合作实践基地,搭建完整的实践教学体系,常态化指导学生参与全国大学生结构设计竞赛、工程造价创新大赛、工程管理沙盘大赛等学科竞赛,累计指导学生斩获国家级、省级奖项百余项,有效提升了学生的专业实操能力与创新创业能力。
三、聚焦科研创新,赋能学科发展
团队坚持以研促教、教研相融,立足工程管理学科前沿与行业痛点问题,形成了智慧工程管理、绿色建筑与可持续发展、工程造价与成本管控等特色鲜明的研究方向。
近年来,团队科研成果丰硕,先后主持和参与国家级自然科学基金、省部级科技计划项目、厅级科研课题数十项,在国内外核心期刊发表高水平学术论文几十篇,获批多项发明专利、实用新型专利和软件著作权,多项科研成果成功转化应用于工程实践、行业技术升级与地方工程建设项目。同时,团队积极推动学科建设迭代升级,紧跟新工科建设要求,优化人才培养方案,更新教学内容与课程体系,持续提升工程管理专业的学科竞争力与行业适配度。
四、深化产教融合,服务行业发展
团队立足区域建筑产业发展,深度推进校企协同育人,与多家大型建筑央企、工程造价咨询企业、数字化建造企业建立长期稳定的产学研合作关系。通过共建实践教学基地、联合制定人才培养方案、共同开发课程教材、协同开展技术攻关、选派教师企业挂职锻炼、聘请企业导师授课等多种形式,打通 “教学、实践、就业、科研” 全链条,实现教育教学与行业岗位需求精准对接。
同时,团队充分发挥专业优势,积极服务地方经济与行业发展,承接工程咨询、造价审核、项目管理咨询、建筑技术优化等社会服务项目,为区域建筑工程建设、行业规范发展提供专业技术支撑,赢得了行业企业与社会各界的广泛认可。
五、团队发展愿景
立足新时代高等教育发展要求与建筑行业数字化转型趋势,工程管理专业教学团队将持续坚守立德树人使命,不断优化师资队伍结构、深化教学改革创新、提升科研创新能力、拓宽产教融合路径。聚焦智慧建造、绿色工程、数字造价等新兴领域,持续夯实专业办学特色,着力培养适应建筑行业现代化发展、兼具扎实理论功底、过硬实操能力、创新思维与职业素养的高素质工程管理人才,助力区域经济社会高质量发展。
