为深入落实学校本科教育教学审核评估工作部署，厚植自觉、自省、自律、自查、自纠的“五自”质量文化，近期，民航与交通学院（飞行学院）有序开展“五自”质量文化月系列活动，把质量理念贯穿于人才培养、专业建设、课堂教学、实践育人全过程，持续推动学院内涵式高质量发展。

在质量文化月期间，学院紧扣民航交通类特色工科人才培养核心任务，精心组织系列专题教研活动。由院领导牵头统筹部署，各系（中心）主任具体组织，飞行技术系、飞行器适航技术系、航空维修工程系、工程管理系、土木工程系、交通工程系、智慧建筑与建造系、CCAR-147培训中心全体教师广泛参与，围绕质量文化专题学习、工程教育认证、基层教学组织教研、教学质量自查自纠、教风提升等内容精心组织实施，将“自觉、自省、自律、自查、自纠”质量理念渗透到课堂教学、实践教学、考核管理和人才培养各环节，营造“人人关心质量、人人参与质量、人人创造质量”的浓厚氛围，活动各项既定任务顺利完成。各系部同步组织开展集体备课、示范教学观摩、课堂教学复盘、课程思政专题研讨等教研活动。组织全体教师对照本科教学规范，全面自查教学大纲、授课教案、课堂组织、过程考核、毕业论文（设计）、飞行实训指导等关键教学环节，主动查摆教学薄弱点，交流课堂提质、实训增效的改进路径。同时，开展常态化教学检查，逐项核查课程考核材料、实训教学记录、实习过程管理资料，深入剖析问题根源，明确整改时限与改进方向，切实筑牢教学质量底线。

下一步，民航与交通学院（飞行学院）将持续深耕质量文化建设，把“五自”要求全面融入日常教学管理全过程，持续推进民航交通类特色专业升级、课堂教学提质、“双师型”教师队伍建设，不断完善实践育人体系，着力培育适应新质生产力与民航强国建设需要的高素质民航交通类应用型人才。

（图文一审：刘诗怡    图文二审：马天柱    图文三审：张海燕）